Inhalte und Schwerpunkte
Sie erwerben umfassendes Wissen auf dem aktuellen Stand der internationalen Forschung in folgenden Fachbereichen:
- Angewandtes Projektmanagement für Raumfahrtanwendungen
- Wirtschaftsingenieurwesen
- Space Mission Analysis and Design
- Telekommunikation
- Erdbeobachtung
- Systemtechnik
- Navigation
- Bemannte Raumfahrt
Zusätzlich erwerben Sie Führungs- und Sozialkompetenzen, führen ein Fallstudienprojekt (Central Case Project – CCP) durch und verfassen eine Masterarbeit.
Die Inhalte werden von international anerkannten Expertinnen und Experten aus dem jeweiligen Fachbereich vermittelt.
Zielgruppen
Der Universitätslehrgang richtet sich an
- Expertinnen und Experten mit mehrjähriger Berufserfahrung im Luft- und Raumfahrtsektor und
- Fachleute, die Wissen über Raumfahrtsysteme und Wirtschaftsingenieurwesen auf höchstem Niveau erwerben bzw. vertiefen möchten.
Zulassungsvoraussetzungen
- Abgeschlossenes Bachelor- oder Masterstudium im technischen, naturwissenschaftlichen, wirtschaftlichen oder juridischen Bereich
- Mindestens 3 Jahre Berufserfahrung im Luft- und Raumfahrtsektor oder einem nahe verwandten Bereich
- Gute Englischkenntnisse
Termine und Fristen
- Nächster Lehrgangsstart: März 2022
- Bewerbungsfrist: 15. Jänner 2022
- Vorläufiger Kalender des Lehrganges 2020
Eckdaten
- Dauer: 3 Semester (18 Monate)
- Abschluss: MEng SpaceTech – Master of Engineering in Space Systems and Business Engineering
- ECTS-Anrechnungspunkte: 90
- Unterrichtssprache: Englisch
- Teilnahmegebühren (MwSt.-frei): 34.000 €
- Diese Gebühren beinhalten keine Reise-, Nächtigungs- und Verpflegungskosten.
- Selbstzahler: Bitte kontaktieren Sie uns, um individuelle Fördermöglichkeiten abzuklären.
- Anzahl der Teilnehmerinnen und Teilnehmer: max. 18
- Studienorte: 6 Space Centers:
- TU Graz, Österreich
- CNES Toulouse, Frankreich
- ESA ESOC Darmstadt, Deutschland
- DLR GSOC München, Deutschland
- ESA ESRIN Frascati, Italien
- ESA ESTEC Noordwijk, Niederlande
- Curriculum (Studienplan):
Unterrichtseinheiten
- 6 Präsenzeinheiten zu je 2 Wochen Dauer an 6 Europäischen Weltraumstandorten
- Begleitender Online-Kurs
- Fallstudienprojekt (CCP) in Teamarbeit
- Verfassen der Masterarbeit
- Abschließende Präsenzeinheit mit Prüfungen und feierlicher Verleihung des akademischen Grades (MEng SpaceTech)
Durch die Kombination von Online-Lehre und Unterrichtseinheiten vor Ort ist der Lehrgang optimal an die Bedürfnisse von berufstätigen Studierenden angepasst.
Spezialistinnen und Spezialisten aus der Raumfahrtbranche können mit dieser berufsbegleitenden Weiterbildung nicht nur ihr Wissen in technologischer Hinsicht erweitern, sondern werden auch auf vielfältige Führungsaufgaben und moderne Geschäftspraktiken in einem internationalen Umfeld vorbereitet.
Our participants are hand-picked, mid-career men and women, supported by governments or industries around the globe, to attend SpaceTech with the goal of developing necessary capabilities to become technical leaders in their organizations. During the 18 month program we get to know each other very well, and, in many cases, form lasting friendships. The best part of the SpaceTech program for me is seeing our participants meet and exceed their goals to become leaders of their organizations, working together across cultures and countries.
Die Verbindung aus Vorlesungen von in der Raumfahrtcommunity teils weltbekannten Spezialisten, mit dem Kreieren einer virtuellen Firma als Studentenprojekt, ist einzigartig. Für mich als österreichischer Unternehmer ist die zeiteffiziente aber tiefgehende Theorievermittlung, sowie das Knüpfen von Fachkontakten in ganz Europa, ausschlaggebend gewesen dieses Studium zur Vertiefung meiner Kenntnisse zu wählen. Außerdem war das interdisziplinäre Diskutieren und Tüfteln nicht nur bereichernd, sondern ganz einfach auch spannend. Unser Central Case Project, eine Art virtuelles Raumfahrt Start Up, beschäftigte sich mit kommerziell rentabler Mondmobilität. Kein einfaches, aber ein umso spannenderes Thema. Resultat war unter anderem der Entwurf eines kleinen Mondrovers, der als Besonderheit hüpfen kann- und dies erstaunlich weit! Als Österreicher bin ich natürlich ganz besonders stolz, dass dieser so angesehene Masterlehrgang nun in Graz angesiedelt ist.
Fallstudienprojekt (CCP)
Im Fallstudienprojekt bilden Sie ein virtuelles Unternehmen und arbeiten sowohl eigenständig als auch im Team an einem realistischen Business Case, der letztlich vor einem Auftraggeber präsentiert wird.
Hier sind die Kurzfassungen der bisherigen Fallstudienprojekte verfügbar:
- SpaceTech 2018 – LeakSense – Cost-effective oil pipeline leak detection
- SpaceTech 2016 – LUNATIX – The Creative Leader in Lunar Mobility Experiences
- ST13 (2010/2011) – MOBEO – Space Imagery for Mobile Societies
- ST12 (2009/2010) – RetroSpace – De-Orbit Services
- ST11 (2008/2009) – Rivoluzione
- ST10 (2007/2008) – LOGOS – Land and Ocean Globally Observed System
- ST9 (2006/2007) – Clepsydra
- ST8 (2005/2006) – S@tMax – Internet over North American Highways
- ST7 (2004/2005) – ICON Satellite Systems – Communication Navigation Services
- ST6 (2003/2004)– OOS – On-Orbit Servicing for GEO ComSats
- ST5 (2001/2002) – EasySpace – Atmospheric Density Measurement
- ST4 (2000/2001) – OceanMotion – Sea State Information
- ST3 (1998/1999) – WINS – Worldwide Intermodal Navigation System
- ST2 (1997/1998) – MediaGlobe – Broadcasting
- ST1 (1996/1997) – BAS – BusinessSpace Automated Services – Automated Meter Reading (AMR)
ESA-Generaldirektor Prof. Jan Wörner und der ehemalige Rektor der TU Graz, Prof. Hans Sünkel, präsentieren den LUNATIX Nanobot, entwickelt von den SpaceTech 2016 Teilnehmerinnen und Teilnehmern im Rahmen ihres zentralen Fallstudienprojektes (CCP).
Karrierechancen und Berufsfelder
Absolventinnen und Absolventen besitzen ein umfassendes Wissen über Raumfahrtanwendungen und Wirtschaftsingenieurwesen, können Ihr erworbenes Know-How im Berufsalltag anwenden und haben Erfahrung in eigenverantwortlicher sowie multikultureller Teamarbeit gesammelt.
Die zukünftigen Arbeitsgebiete umfassen vielfältige Führungspositionen in der Raumfahrtbranche – sowohl in der Industrie als auch bei verschiedenen Weltraumorganisationen.
Bewerbung
Nächster Lehrgangsstart: März 2022
Bewerbungsfrist: 15. Jänner 2022
Erforderliche Unterlagen:
- Ausgefülltes und unterschriebenes Bewerbungsformular
- Lebenslauf inkl. Portraitfoto
- Nachweis über akademischen Grad und relevante Zertifikate
- Relevante Arbeitsbestätigungen
- Kopie eines Lichtbildausweises
Senden Sie Ihre vollständigen Bewerbungsunterlagen
per E-Mail oder Post an:
TU Graz
Life Long Learning
z.H. Dipl.-Ing. Peter SCHROTTER
Rechbauerstraße 12
8010 Graz, Austria
Die Lehrgangsleitung entscheidet nach Prüfung der Bewerbungsunterlagen und einem Aufnahmegespräch über die Aufnahme in den Lehrgang.
Kontakt
SpaceTech Programme Manager
Peter SCHROTTER
TU Graz Life Long Learning
Tel.: +43 316 873 4935
peter.schrotter@tugraz.at
Wissenschaftliche Leitung
Programmdirektor
Otto KOUDELKA
Univ.-Prof. Dipl.-Ing. Dr.techn.
Tel.: +43 316 873 7441
koudelka@tugraz.at
SpaceTech 2020 Co-Director
Wiley J. LARSON
WileyLarson@comcast.net
