TU Graz-Studie: Österreichs Schulen halten nationale und europäische Richtlinien zur Luftqualität größtenteils nicht ein

In drei Viertel aller Klassenzimmer überschreitet die durchschnittliche CO2-Konzentration den Richtwert. Die unzureichende Luftqualität beeinträchtigt das Lernen und erhöht das Infektionsrisiko.