Ausbildungsziel

Verständnis und Erwerb von Fähigkeiten, die zur Gründung und Management eines Software-Unternehmens bzw. zur Vermarktung und Vertrieb eines Softwareprodukts oder einer auf Software basierenden Dienstleistung vonnöten sind.

Inhalte

Strategisches Marketing; Marketing-Mix; Produkt- und Markenmanagement; Preismanagement; Kommunikationsmanagement; Distributionsmanagement; Gestaltung von Touchpoints mit Kunden und der Customer Journey; Marktforschung; Käuferverhalten in Vorkaufs-, Kaufs- und Nachkaufsphase; Grundlagen, Methoden und Techniken der empirischen Wirtschaftsforschung; Grundlagen der Finanzmathematik; Fremdfinanzierung vs. Eigenfinanzierung; Efficient Capital Markets; Mergers and Acquisitions; Risikomessung und –management; Grundlagen systemischer Organisationsanalyse und –gestaltung; Gestaltungsprinzipien aktueller Managementkonzepte; Grundlagen des Projektmanagements; Geschäftsprozessmanagement und –optimierung; internetbasierte und interorganisationale Geschäftsmodelle.

Lernziele

Die Studierenden sollen nach Absolvierung des Moduls in der Lage sein,

• den Marketingmanagementprozess zu beschreiben,
•  die Instrumente des Marketing-Mix (Produkt-, Preis-, Distributions- und Kommunikationspolitik) zu erklären,
•  die grundlegenden Aufgaben und Optionen der Marketinginstrumente zu beschreiben und anwenden zu können,
• Marketingentscheidungen zu implementieren und deren Erfolgswirkungen mittels Marketing­controllings zu erfassen und zu bewerten,
• einen Überblick über zentrale Methoden der Markt- und Meinungsforschung zu geben,
• das Kaufverhalten von Konsumenten und Konsumentinnen mit Hilfe der Marktforschung zu analysieren,
• zentrale Konzepte, Methoden und Techniken aus dem Bereich Corporate Finance zu beschreiben und anzuwenden,
• zentrale Konzepte, Methoden und Techniken der organisatorischen Gestaltung zu beschreiben und anzuwenden
• Erscheinungsformen interorganisationaler Geschäftsmodelle zu beschreiben und Voraussetzungen für die Implementierung zu benennen.

Voraussetzungen für die Teilnahme

Keine

Ausbildungsziel

Verständnis der Architektur der menschlichen Kognition und ihrer Entwicklung sowie vom menschlichen Verhalten in sozialen und betrieblichen Kontexten. Darüber hinaus werden die Grundlagen der empirischen Methoden der Psychologie, der Gestaltung von psychologischen Experimenten, des Messens von psychologischen Variablen und des Aufbaus von experimentellen Anlagen vermittelt.

Inhalte

Dieses Fach vermittelt Zugang zu den wichtigsten Grundlagen aus der Psychologie, Gehirnforschung und Entscheidungsforschung. Zudem werden die wichtigsten Grundlagen der empirischen Forschung in der Psychologie mittels Experiment und Fragebogen vermittelt.

Lernziele

Nach Absolvierung des Fachs sind Studierende mit den grundlegen Theorien und Modellen der Kognition vertraut. Sie kennen die wichtigsten Befunde über Unterschiede im Verhalten von Menschen in verschiedenen Kontexten und Lebensphasen. Sie sind in der Lage, psychologische Studien besser zu verstehen und zu beurteilen.

Voraussetzungen für die Teilnahme

Absolvierung der Pflicht LV.

Ausbildungsziel

Grundverständnis der Methoden und Begriffe der Soziologie und ein vertieftes Verständnis der Methoden und Möglichkeiten von Data Science in weitestem Sinne und deren Anwendung in der Soziologie.

Inhalte

Die Soziologie beschreibt, analysiert und bewertet soziale Prozesse und soziale Strukturen und trägt hiermit zur Bewältigung praktischer Probleme und komplexer Entscheidungssituationen bei. Absolventinnen und Absolventen des Wahlfachkatalogs „Soziologie“ soll eine breit angelegte sozialwissenschaftliche Grundausbildung insbesondere in den folgenden Bereichen vermittelt werden:

1. Gesellschaftsanalyse und Soziologische Theorie: Kenntnisse der zentralen soziologischen Begriffe und Theorien, ihrer Geschichte, sowie Wissen über die Gegenwartsgesellschaft, ausgewählte Hauptbereiche und Anwendungsfelder (Wirtschaftssoziologie, Gender Theorie) der Soziologie
2. Empirische Sozialforschung: Kenntnisse der grundlegenden Methoden und Verfahren der quantitativen und qualitativen Sozialforschung

Lernziele

Studierende sind nach Absolvierung des Moduls in der Lage:

• die Genese und Geschichte der Soziologie in groben Zügen wiederzugeben, anhand von Beispielen aus dem Alltag zu erläutern und mit Fragen der Gegenwart zu verbinden
• den Ablauf einer empirischen Forschung sowie unterschiedliche Forschungsdesigns theoretisch zu beschreiben
• die wichtigsten Methoden der empirischen Sozialforschung kritisch zu beleuchten und mit konkreten Fragestellungen zu verbinden
• Ergebnisse kleiner Studien mündlich und schriftlich zu präsentieren sowie Ergebnisse von empirischen Studien zu interpretieren und im Hinblick auf ihre methodische Qualität zu bewerten
• Grundbegriffe und grundlegende Fragestellungen der Mikro-, Meso- und Makrosoziologie wiederzugeben sowie über zentrale Positionen der drei Hauptbereiche und deren Vertreterinnen und Vertreter einen Überblick zu geben
• die jeweilige spezielle Soziologie (Wirtschaftssoziologie, Frauen- und Geschlechterforschung), auch anhand von praktischen Beispielen, zu erklären
• einen theoretischen Überblick über den Fachbereich zu geben sowie die zentralen Positionen, Autorinnen und Autoren zu nennen und deren Positionen kritisch-reflexiv wiederzugeben