Wie ist das Architekturstudium an der TU Graz zu dem geworden, was es heute ist? Wie haben sich vermittelte Architekturbilder und Inhalte seit Beginn verändert? Ausgehend von heutigen Architektur-Studienplänen haben sich im Sommersemester 2025 Master-Studierende unter der Leitung von Antje Senarclens de Grancy und Ramona Kraxner in einem Vertiefungsmodul Schicht für Schicht entlang der Geschichte des 20. Jahrhunderts vorgearbeitet. Ziel war dabei die intensive Reflexion und Dokumentation des (Er-)Forschungsprozesses.

Bei der Recherche verwendeten die Studierenden unterschiedlichste Methoden und untersuchten eine Vielzahl an Quellen: ob Vorlesungsverzeichnisse von 1900, Entwurfszeichnungen aus den 1930er-Jahren, Lehr-Diapositive aus der NS-Zeit, Zeichensaalbücher und Interviews über die 1960/70er oder Informationen zur Situation weiblicher Studierenden. Dabei setzten sie sich mit den Entdeckungen und einzelnen Fundstücken kritisch auseinander und entwickelten darauf aufbauend stringente Erzählungen.

Wichtigste Basis waren dabei die Sammlungen des Archivs der TU Graz und des dort angesiedelten Architekturarchivs Steiermark. Zum Abschluss wurden die Ergebnisse auf zweierlei Art dokumentiert: Der Recherche- und Erkenntnisprozess wurde in Diagrammen visualisiert, und die Rechercheresultate zum Architekturstudium wurden in Schreibworkshops in Essay-Texte gefasst.