Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Schulstufe beschäftigen sich zu zweit mit mathematischen Beispielen und profitieren von ihren unterschiedlichen Herangehensweisen durch die Zusammenarbeit.
Es geht um Raumvorstellung und Geometrie – Erleben und Fühlen, Sehen und Erkennen, Experimentieren und Denken.
An 20 Stationen bearbeiten Schüler*innen konkrete geometrische Aufgaben.
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